为鼓励教师潜心教育教学,提升专业素养,推动高素质专业化创新型教师队伍建设,我校于6月3日上午进行了小学语文学科的“生态幸福课堂”青年教师片段教学竞赛活动。
此次活动共有10位青年教师参赛,大家都精心准备了两个片段。现场抽签,抽取一个片段进行现场教学。在20分钟的片段教学中,老师们能灵活地处理各种教学内容;明确教学目标;教学方法多种多样,想方设法地调动学生学习的积极性,并且充分能发挥学生的主体性。
赛课后,每位参赛教师都认真地撰写了教学反思,以便更好地指导以后的教学。
本次“生态幸福课堂”青年教师片段教学竞赛活动意义深远,不仅锻炼了老师们的教学能力,也提供给了大家一个良好的学习交流机会,让我们立足课堂,在教学中不断成长。